在竞叫中,弱牌也可支持同伴


    在正常的开叫应叫中,应叫人有大牌3、4P不做应叫很平常。如果在竞叫过程中也这样做就有些僵化了,因为开叫应叫是以OPP不参与为基准的(认为他们的牌没特点),竞叫中的情形和正常的开叫应叫的状态完全不同,OPP的牌已经有了比较显著的特点,以不变对万变肯定不是明智的。从总墩数定律来说,以弱牌来支持同伴,吃亏的机会不多。在竞叫中以弱牌支持同伴,对同伴判断是否需要牺牲可能是至关重要的,对未来可能要进行的防守也有相当重要的参考价值。


    常常有人对弱牌(2、3P的高花四张支持)加叫感到困惑,对于初学者来说,需要有一个理解的过程,这里面包含比较多的叫牌原理。如果在和临时PD打牌时使用,PD未能理解,也不必过多争执,说一下总墩数定律就可以了。    


例一
Board:IMP-305-643 
牌号:3 局况:东西

         S:109
         H:108762
         D:KJ6
         C:K53
S:AQ863            S:K7542
H:4                H:53
D:AQ9874           D:2
C:10               C:J9864
         S:J
         H:AKQJ9
         D:1053
         C:AQ72
叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1C    1D    在西敢于独自叫4S的情况下,东有5张S和不错的牌型,
1H    -     4H    4S    竟然PASS掉5H,不可思议。从东的牌看,西应该是D和S
5H    -     -     -     双套牌,于是西的H和C是短套,打S定约联手用交叉将
                        可以获得大量赢墩。同时也可知道5H不会宕太多甚至可
                        能可以做成!因此5S是应该考虑叫的。


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1H    1S    
4H    -     -     4S    4H是一种提前牺牲的策略。
5H    -     -     -     

叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1C    1S    
2H    -     2S    3D    东没有在第一轮做出支持的行动,西以为4S是牺牲,结
-     4S    5H    -     果5S丢失。
-     -     


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1C    1S    
2H    2S    4H    4S    
x     -     5H    -     西没有叫出两套,东也不好判断是否要叫5S。
-     -     

叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1H    2H    西的迈克尔扣叫显示了双套。现在,北已经清楚地知道
4H    4S    -     5D    东西有S配合了,H比S低,怎样抢H定约,就颇费思考,
-     5S    -     -     立刻跳叫4H,多半是不成功的,果然东叫了4S。
-     

    初学者注意:立刻叫OPP的长套花色,称为“扣叫”,不是表示自己持有这个花色的长套,因为这样来争夺定约毫无意义(同伴有这门花色的支持的可能性已经很小),这种扣叫只能是特殊的牌。



叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1C    1S    
x     4S    5H    5S    东的加叫给了西信心,争叫到5S,还赚了个加倍。北的
x     -     -     -     牌适合防守,加倍5S没错,但是东西的牌配合的太好。


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1H    1S    
4H    4S    5H    5S    还是弱牌支持的好结果。
x     -     -     -     



叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            1H    2D    
2H    -     4H    4S    西仗着好牌型硬上4S,结果东有5张支持,大赚。
x     -     -     -     
 


 

例二
Board:IMP-305-871 
牌号:7 局况:双有
-1线-1桌

        S:AQ854
        H:K96
        D:A97
        C:Q3
S:KJ32            S:
H:AQ2             H:J104
D:KQ4             D:J86532
C:A82             C:K954
        S:10976
        H:8753
        D:10
        C:J1076
叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     1NT   
-     2C    2S    2NT   2C可能是问高套,这样用好处有限。给后来的5CXX埋下
-     3D    3S    x     祸根。
-     4C    -     5C    
x     xx    -     -     5CXX-2,1000分。
-     

 
叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    2D    -     5D    南没有加叫北的S,而西显然认为2D是好牌了。
x     -     -     -     


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     1NT   南没有加叫同伴的S。OPP一厢情愿地进局。
-     2D    -     3NT   
-     4D    -     5D    
x     -     -     -     



叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    2C    2S    -     南弱牌加叫,轻松夺走东西必成的3D(或3NT)。
3S    -     -     -     


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     -     东西的叫牌理念有问题。

叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     3NT   3NT怎么决策的?知道东有D六张、而且南没有进手?
-     4D    -     -     4D-1
-     


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    2D    -     3NT   同伴叫的D套,西的3NT有一定道理。
-     4C    -     4D    4D做成。
-     -     -     

叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     1NT   
-     2D    2S    3NT   3NT比较冒险,因为同伴的牌力一定是非常有限。
-     -     4S    x     南可能估计到自己没进手,这3NT可能做成,只好牺牲
-     -     -           4S,早知如此,还不如前面就加叫。4SX-2


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    2D    -     2NT   没有加叫同伴的S,OPP“理直气壮”地上了3NT,刚好
-     3C    -     3NT   南无法进手,3NT做成。
-     -     -     


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     2NT   这样的2NT有些冒叫,
-     3D    -     3NT   
-     -     -     


叫牌过程:
[N]   [E]   [S]   [W]   
            -     1C    
1S    -     -     1NT   
-     2D    2S    -     
-     3C    -     3NT   这个3NT应该是综合判断的结果,好。
x     -     -     -     上面几桌,南都没有加叫同伴的S,给OPP叫到了3NT,
                        虽说加叫S不一定能阻止东西进3NT,但是谁又能保证他
                        们不会做出错误的判断呢。

注:此牌例来自亚轩(www.yabridge.com)的IMP牌室

※ 本文由 lxhuang 在 2004-08-21 09:21:52 发表。

说明:初级园地栏目的大部分文章均取自桥牌教师黄晓林先生的初级教学专著,特此鸣谢!

 


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